
de número y su relación con la cantidad de objetos a los que se refiere cada uno.
Es complejo en un principio, pero a medida que lo van trabajando lo asimilan sin problema.
También se pueden realizar tarjetas con los números y darles algún tipo de objeto de casa (muñecos pequeños, pompones, bolas de plastilina, lápices de colores...), mostrárselos y ellos tendrán que coger la cantidad correspondiente.
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